【摘 要】
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随着我国与国际交往日益增多，掌握英语尤为重要。更重要是高考改革以英语考试为先导，这给高职英语教学带来了一定的指 导意义,也引起了人们对现行高职英语教学一系列问题的思索
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随着我国与国际交往日益增多，掌握英语尤为重要。更重要是高考改革以英语考试为先导，这给高职英语教学带来了一定的指 导意义,也引起了人们对现行高职英语教学一系列问题的思索。分析了当前高职英语教学中,生源多样化、差异化等问题。基于高考英语改革 已经启动的现实,为更好地培养学生应用英语这个工具的能力,提出高职院校应从英语学习者需求和社会需求分析入手,实施分类走班制,完 善分层分模块的课程设置等建议,从而促进了高职英语教学的改革发展。
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