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交互式电子白板在教学中的应用．经历了从陌生、怀疑、好奇到主动地尝试和由衷地肯定，再到今天的研究、反思的过程。这样一种新技术到底给教师和学生们带来了一个怎样的新课堂？在本刊2009年第13期的专题——《应用交互式电子白板生成灵动课堂》中，我们或许可以找到答案。
交互式电子白板应用走向反思之路：技术·理念·使命——交互式电子白板的绩效刍议
【摘 要】
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交互式电子白板在教学中的应用．经历了从陌生、怀疑、好奇到主动地尝试和由衷地肯定，再到今天的研究、反思的过程。这样一种新技术到底给教师和学生们带来了一个怎样的新课堂？在
【机 构】
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江苏省南京市电化教育馆
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年15期
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