【摘 要】
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在英语教学中,“学困生”关系着英语教学质量的全面提高,教师用真诚和爱心温暖学困生的心灵,利用丰富的情感教态和激励语言,努力为学困生创设宽松的学习环境,培养良好的学习
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在英语教学中,“学困生”关系着英语教学质量的全面提高,教师用真诚和爱心温暖学困生的心灵,利用丰富的情感教态和激励语言,努力为学困生创设宽松的学习环境,培养良好的学习习惯,促使“学困生”转化,使“学困生”能够真正“脱困学成”。
In English teaching, “poor students ” related to the overall improvement of the quality of English teaching, teachers with warmth and sincerity to learn the spirit of poor students, the use of rich emotional teaching and motivational language, and strive to ease students with learning difficulties Learning environment, cultivate good study habits, and promote the transformation of “students with learning difficulties” so that “students with learning difficulties” can truly “learn to get out of their difficulties.”
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