【摘 要】
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【摘 要】在音乐教学中,通过让学生欣赏音乐,通过情感的训练带动学生“德、智、体、美、劳”全面发展,培养学生的情感品质,是音乐教学的一个主要任务。日常所说的美育,就是要培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。高中音乐教学,就是对学生审美能力的培养,使学生在欣赏音乐的过程中,能够领悟到音乐表达的情感世界,真正把握音乐的内涵意义,从而全面理解音乐作品。 【关键词】音乐欣赏;审美教育;情感体验 中图分类
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