【摘 要】
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随着课程改革的普及和素质教育的影响，各地教育单位对语文教学工作的要求也愈加严格。小学是树立学生个性和n品行的关键时期，所以在小学语文课程开展过程中，不仅要培养学生自主学习的能力和创新意识，更要把德育素养n列为关键的一环，同时，还要进一步将语文教学和班主任管理工作进行有效结合，为学生的全面发展奠定良好基n础。文章对语文教师的自身优势及班主任管理工作进行深入探讨，并针对今后的融合工作制定了相应策略。
【机 构】
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石家庄振头小学 河北石家庄 050000
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随着课程改革的普及和素质教育的影响，各地教育单位对语文教学工作的要求也愈加严格。小学是树立学生个性和n品行的关键时期，所以在小学语文课程开展过程中，不仅要培养学生自主学习的能力和创新意识，更要把德育素养n列为关键的一环，同时，还要进一步将语文教学和班主任管理工作进行有效结合，为学生的全面发展奠定良好基n础。文章对语文教师的自身优势及班主任管理工作进行深入探讨，并针对今后的融合工作制定了相应策略。
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