致敬光耀湖湘的“时代先锋”

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胸怀千秋伟业,恰是百年风华。在党的百年奋斗历程中,一代又一代湖湘教育人,凭着坚如磐石的初心,坚韧不拔的意志,坚持不懈的努力,奋力担当起为时代育新人的重大使命。革命年代,他们播撒信仰,播种真理;和平年代,他们播撒理想,播种知识。他们,是党的教育方针的坚定践行者;他们,是立德树人根本任务的坚定落实者;他们,以教书育人为毕生事业。
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试题的生成,尤其是好题的命制必然要经历一系列的思考与论证过程。试题的生成可以大致分为三个阶段,首先要满足“四层”要求,其次要思考应该怎么考才契合“四翼”要求,最后要论证为什么这样考,即体现“一核”的功能要求。文章从探究焦点三角形内切圆的重要性质出发,谈试题命制的基本过程及一般方法。一、明确考什么思考试题所要体现的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识等“四层”要求。首先以核心价值为导向明确考点.
目的:探究PDCA循环结合Mini-Cex量表在改进口腔科住院医师培训效果中的作用。方法:研究时间为2019年5月-2020年4月,研究对象为期间参与培训的19名口腔科住院医师,利用PDCA循环管理思路,结合迷你临床评估演练(Mini-Cex)量表对培训管理方案进行改造,以Mini-Cex量表内容对培训医师的综合能力进行评估,再根据评估结果,用PDCA循环法对培训中存在的问题进行解构和处理,比较培训前(2018年5月-2019年4月)和培训后(2019年5月-2020年4月)培训医师的考核成绩和培训医师的
目的:探索西药临床合理用药的安全性和管理对策。方法:选择医院2018年10月-2019年2月的182张西药药方作为对照组,期间使用常规的管理办法。选择医院2019年3-7月的182张西药药方作为观察组,期间添加西药安全用药规范管理。结果:观察组联合用药不合理、抗菌药物使用不合理、用法用量不合理及重复给药发生率低于对照组(P<0.05)。观察组嗜睡、头晕恶心、全身乏力及皮疹发生率低于对照组(P<0.05)。观察组不良反应总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:在临床用药工作中添加安全用药
项目式学习强调解决现实世界中的问题,主要以美国教育学家约翰·杜威“在做中学”的理念,和巴西社会教育家保罗·费莱雷“解放教育学”和“更人性化的社会”的思想为其理论基础。20世纪中期,项目式学习开始成为国外的研究热点。我国新课改以来,有一些项目式学习的理论研究,但实践成果并不丰厚,有待进一步凝练和总结。
溧阳市委、市政府始终坚持党建统领全局,把党组织建设作为推动乡村治理的“第一抓手”和“红色引擎”,推动基层组织建设和乡村治理深度融合、齐头并进,积极引导党员、乡贤、专家、群众和社会组织等多方参与,加快构建共建共治共享的乡村治理格局江苏省溧阳市作为全国首批乡村治理体系建设试点示范,近年来紧紧围绕乡村振兴战略总体部署和试点要求,不断优化治理体系。
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黄彬,中国书法家协会会员,中国楹联学会会员,中央国家机关书法家协会副主席,中国榜书艺术研究会顾问,湖南省书法家协会顾问,王羲之书法研究院名誉院长,将星翰墨书画院常务院长,《艺术村》艺术顾问,雪马艺术馆特别推介书法家。岳阳市平江县人,曾任国防大学教研室主任、教授、博士生导师、少将,资深军事理论专家。
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