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中小学教师所从事的研究应该是日常教育实践研究,这是新课程改革背景下教师专业发展的必然要求.教师应从传统的教书生活中解脱出来,致力于教学习惯和教学行为的改变,教师从事研究,能使广大中小学教师在深层的文化结构上提升自己的专业视野,成为专家型教师.
教师专业发展需要教育实践研究
【摘 要】
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中小学教师所从事的研究应该是日常教育实践研究,这是新课程改革背景下教师专业发展的必然要求.教师应从传统的教书生活中解脱出来,致力于教学习惯和教学行为的改变,教师从事
【机 构】
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上海师范大学教育学院,上海,200234
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2008年1期
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