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高校图书馆应运用知识管理理论加强对隐性知识的管理,将读者按学科组织成虚拟的交流团队,以便跨越影响读者之间以及读者与馆员之间交流的时空障碍.同时,高级馆员应转变角色,并具有学科专业性,成为学科知识的领航者--知识地图.
关于高校图书馆知识管理的若干思考
【摘 要】
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高校图书馆应运用知识管理理论加强对隐性知识的管理,将读者按学科组织成虚拟的交流团队,以便跨越影响读者之间以及读者与馆员之间交流的时空障碍.同时,高级馆员应转变角色,
【机 构】
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集美大学图书馆
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2004年6期
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