【摘 要】
:
学校要把学生培养成为跨世纪的合格人才,在德育教学中应做到四个有效结合.即做到教书与育人的有效结合;教与学的有效结合;课内教育与课外教育的有效结合;理论考核与实践考核
【机 构】
:
山东省胜利职业学院建设工程分院,山东,东营,257000
论文部分内容阅读
学校要把学生培养成为跨世纪的合格人才,在德育教学中应做到四个有效结合.即做到教书与育人的有效结合;教与学的有效结合;课内教育与课外教育的有效结合;理论考核与实践考核有效结合.
其他文献
多元化的实训基地是农业院校传播学专业教育的内涵建设之一.根据实践教学是课堂教学的延续的思路,以及培养学生创新精神和个性发展的需要,建立结构多元化,形式多样的实训基地
当前,大学生就业形势严峻,择业渠道不够畅通.造成大学生就业难的现状,既有社会原因,又有用人单位、学校和毕业生自身的原因.解决大学生就业难需要综合治理.
从语言经济学的观点来看,语言教育(包括第二语言或外语教育)是一项有经济价值的投资,具有促进社会发展的功能.但是,目前我国的大学英语教育的投入和产出出现了不平衡的现象.
在工程制图的教学过程中引入差异性教学的理念,把握学生的个体差异和群体差异,在教学的各个环节中对不同学生或学生群体实施不同的教学,使每一个学生都能有所收获,有所发展.
随着我国经济的高速发展,高等学校在近十年问也得到了快速的发展.如何有效地控制办学成表、提高教育教学质量、促进毕业生就业等问题,长期以来一直是高校改革的中心.本文就目
英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,随着我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就.提出了“激发和培养学生学习英语的兴
顶岗实习是高等职业院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,是职业教育中最为重要的一个实践性教学环节,本文通过淄博职业学院化工系的顶岗实习过程,分析了目前高职院
本文从确立正确的师生关系、开发和利用新的课程资源、提供广阔的教学空间、形式多样的学习方式及作业形式等方面阐述了初中历史课堂教学如何促进学生的发展,旨在促进课改的
多媒体技术课程是计算机应用专业以及多媒体专业必修的专业基础课程,是一门实用性极强的课程.课程以目前最常用的多媒体处理软件为介绍对象,主要价绍了图形图象、音频、视频
要推动学习型社会,必须通过国民教育体系这个载体来实施.因此,构建一个合理的国民教育体系非常必要.鉴于国民教育体系下,政府要承担构建学习型社会的国民教育体系的主要责任