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高中教材所选作品，塑造了众多封建时代的女性形像，其中窦娥、杜十娘和祥林嫂悲剧色彩尤为浓烈，她们的不幸人生，虽然各不相同，但都能看到封建思想桎梏下“被侮辱被损害”的共同命运，具有深刻的认识价值。
被侮辱的与被损害的——窦娥、杜十娘和祥林嫂形象的共性分析
【摘 要】
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高中教材所选作品，塑造了众多封建时代的女性形像，其中窦娥、杜十娘和祥林嫂悲剧色彩尤为浓烈，她们的不幸人生，虽然各不相同，但都能看到封建思想桎梏下“被侮辱被损害”的共同命运
【机 构】
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陕西省白水中学
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2006年10期
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