在现在中学英语教学中,最让教师头痛的问题是学生的两极分化现象。以前从初二后半学期开始出现,现在似有提前的苗头,更有甚者,一到初中就怕英语,放弃英语。调查初一学生有1/3学生对学英语没信心,更有许多家长反应,他们的孩子其他学科都行,就英语跟不上,英语学科成了学生和家长感最吃力、最耗时、最费钱的课程。那如何才能学好英语呢?在这里,谈点我在学与教的过程中一点体会: 一、要有信心 英国著名专家
从两非均匀三次B-样条曲线问的最小二乘范数下的距离函数中取最小值，给出了把两相邻三次非均匀B样桑合并成一条三次非均匀B样条曲线的新方法，得到了用矩阵表示的合并曲线的控制
通过正、负弯矩加载试验研究，揭示了新型高强钢筋混凝土预制弧板井壁螺栓式柔性接头力学特性，得到了确定接头抗弯刚度Kθ的试验参数，为今后科学设计该种新型冻结井壁结构提供了
新课程对教师教学行为的要求是深刻的，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究者、实施者和创造者。作为教师，既要减轻学生负担，又要让学生全面发展，提高学生的全面素质。这就要求一个教育工作者的教育观念应发生质的改变，改革教育方法，而课堂教学应是实施全面教育的主阵地。因此如何优化教师的教学行为和操作模式，让学生成为教学的主体，调动学生积极性是当前课堂教育结构中值得探讨的课题。新课改后的
看到标题，我想你一定会大吃一惊，我怎么可能变成异性呢?难道……难道……什么难道啊！不要胡思乱想了，我这里要教你的方法是使用一种软件去实现！ 前些日子为了多学点东西便在一个技术论坛里混，明显感觉女孩子的人缘好，索性搞了一个女孩子身份的ID，果然有起色。但是有人提出和我语音聊天，这可是我史料不及的。唉，是谁让网络通讯发展如此迅速的，几年前你说是什么性别就是什么性别，现在面临被识破的危机，我该怎么办?
文章回顾了有关单个粗糙裂隙中水流和溶质运移的理论、实验研究和数值模拟的成果，重点评述了对裂隙结构面粗糙度的分形特征、粗糙裂隙中描述水流的模型和溶质运移的弥散系数和
硬盘使用久了,便有可能出现各种各样的问题,而硬盘"坏道"是这其中最常见的问题.如果在保换、保修期内,像可将硬盘拿到销售商处更换,而过了三包期又该怎么办呢?
快乐教学就是把快乐引进课堂，也就是扭转被动教学中枯燥、单调局面的有效捷径与措施，尤其是對于刚刚开始学习的小学生来说尤为重要。所以，在促进小学快乐教学活动中充分利用媒体动画和适当把握好媒体教学十分关键，既不能过多使用，也不可一闪而过。长期以来所采用的传统教学方式比较呆板，学生听起来感觉单一乏味，这种填鸭式教学方式压抑了学生学习的主动性，不利于学生初期智力的迅速发展。而现在开始广泛使用的媒体动画以新颖
我校因为其特殊的地理位置．成为秦皇岛海港区农民工子女人数较多的小学．这些外来务工人员普遍来自偏远落后的地区，由于那里的教育基础相对薄弱等种种原因．导致孩子成了学困生．对学