【摘 要】
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随着社会的不断进步,对于小学教育的要求也越来越高,小学高年级的数学教学是衔接初中数学学习的阶段,对学生的基础数学能力与实际应用能力都提出了更高的要求.小学生的年龄不
【机 构】
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吉林省长春市农安县青山中心校,吉林 长春,130225
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随着社会的不断进步,对于小学教育的要求也越来越高,小学高年级的数学教学是衔接初中数学学习的阶段,对学生的基础数学能力与实际应用能力都提出了更高的要求.小学生的年龄不大,对事物的好奇心较强,没有自我约束的意识,因此,在此时期的学习中,教师对学生的指引会起到重要作用.本文就小学高年级数学教学中培养学生创新思维的重要性及策略,对在小学生高年级数学中培养创新思维进行了深入的分析.
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