【摘 要】
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通过科学、高效的班级管理策略来有效提升班级管理实效,一直都是诸多班主任不懈追求的目标。在班级管理实践中,笔者发现通过民主管理能够全面提升管理工作的实效性,并且还能
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通过科学、高效的班级管理策略来有效提升班级管理实效,一直都是诸多班主任不懈追求的目标。在班级管理实践中,笔者发现通过民主管理能够全面提升管理工作的实效性,并且还能够不断促进学生个性发展和自由发展,所以我迫切希望这种民主化的班级管理方式能够被有效推广开来,但是在这个过程中,有些误区值得特别强调一下,只有完全地将这些误区避免,班级管理工作才能够更上一层楼,学生也能够得到更加良好地发展。
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