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从科学思维品质的视角谈高中生物学实验教学的策略
从科学思维品质的视角谈高中生物学实验教学的策略
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaojia1118
【摘 要】
:
本文以"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验教学为例,从提升学生科学思维品质的视角入手,阐述了在设计中提升思维品质的创造性和灵活性、在分析中提升思维品质的深刻性、在质疑中
【作 者】
:
王丽
【机 构】
:
江苏省苏州工业园区星海实验中学
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
科学思维
教学策略
酵母菌
细胞呼吸
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本文以"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验教学为例,从提升学生科学思维品质的视角入手,阐述了在设计中提升思维品质的创造性和灵活性、在分析中提升思维品质的深刻性、在质疑中提升思维品质的批判性的实验教学策略,旨在多维度综合发展学生的科学思维。
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