【摘 要】
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文章通过对CNKI期刊数据库1537篇习近平中华文化观研究样本文献的分布、关键词、高被引文献和学科分布分析,结合与习近平新时代中国特色社会主义思想研究间的比较,发现目前习
【基金项目】
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2018年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“基于高校思政工作的习近平新时代中国特色社会主义思想实践研究”(Y201839211);2018年度杭州市哲学社会科学规划课题基地立项项目“陶行知生活教育理论与高职学生核心素养培育的实践研究”(2018JD70);2019年度浙江省教育科学规划课题“浙江省大学生教育成就群体差异量化数据研究”(2019SCG290)
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文章通过对CNKI期刊数据库1537篇习近平中华文化观研究样本文献的分布、关键词、高被引文献和学科分布分析,结合与习近平新时代中国特色社会主义思想研究间的比较,发现目前习近平中华文化观研究缺少对马克思主义文化观、革命文化观的研究,未能全面关照习近平中华文化观的所有内涵,缺少理论和方法支撑。今后研究中,应强化问题意识,提升中华文化观研究的针对性;增强理论功底,拓宽学科边界,加强交叉学科研究;综合运用质性研究和量化研究方法,从实证分析、理论逻辑、经验总结和比较研究四个方面全方位拓宽研究渠道。
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