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新课程改革不仅是改革其教育环境,同时还转变原有的应试教育,转为全面素质化教育方式。但是由于现阶段学生的学习压力非常大,导致整个大课间活动没有有效开展,进一步的影响学生的身体素质。为了增强学生的锻炼力度,本文就关于小学体育大课间活动有效性策略进行深度探讨,通过小学体育大课间活动现状以及存在的问题点,提出多种应对措施,以此来促进小学生的身心健康发展。