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苏教版小学语文教材从四年级开始,共安排了五篇说理文,分别是:四上《说勤奋》、五上《滴水穿石的启示》、五下《谈礼貌》、六上《学与问》和六下《学会合作》.教材文本的安排随着年段的渐进呈逐层深入的趋势,使学生依势而得,丰富所学.笔者从语文课程的根本目标出发,简要地谈一谈小学语文说理文教学在不同年段的体现及策略.