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许多高师学生把人际交往心理经验视为一门自我封闭的学科，与心理学、社会学等较广的学科隔离开来．这种视野，必然导致心理学研究的低水平重复．必然会导致高师学生顶岗时出现人际交往心理障碍。顶岗实习这种学习是提高高师学生的实践技能的重要途径之一。
高师顶岗支教实习生人际交往心理障碍与对策研究
【摘 要】
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许多高师学生把人际交往心理经验视为一门自我封闭的学科，与心理学、社会学等较广的学科隔离开来．这种视野，必然导致心理学研究的低水平重复．必然会导致高师学生顶岗时出现人际交
【机 构】
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河北师范大学音乐学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年5期
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