【摘 要】
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室内乐作为西方音乐的重要体裁之一,特征鲜明、综合水准高,对于提升演奏者的音乐素养意义重大,因此室内乐的教育教学及舞台演奏长期以来一直在西方音乐院校中占有举足轻重的
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室内乐作为西方音乐的重要体裁之一,特征鲜明、综合水准高,对于提升演奏者的音乐素养意义重大,因此室内乐的教育教学及舞台演奏长期以来一直在西方音乐院校中占有举足轻重的地位。我国高等师范院校室内乐教育起步较晚,在教学、演奏、理论等方面存在一定缺憾,我国高师室内乐教育应根据自身特征从体制建设上进行顶层设计,并建立起自己的理论批评体系及教育体系,以促进高师室内乐教育教学等相关领域的研究和发展
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