浅谈高中数学有效教学实施策略

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhf44623386
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国有这么一句古话:“学好数理化,走遍天下都不怕”.由此可见,学生数学学习势在必行,它既有利于培养学生的逻辑性思维以及创造能力,也有利于更好的实现学生的发展.就我国高中数学教学而言,还存在一系列的问题,这些问题得不到解决,会变成不可协调的矛盾,严重阻碍学生的发展.本文就新形势下高中数学有效教学的实施策略展开论述,旨在提高教师教学效率,实现学生的全面、健康、可持续发展.
其他文献
语文是中华上下五千年历史文化的积淀,是高考三大公共课之首.但是多年照本宣科,读死书,死记硬背的传统教学模式,极大的削弱了大家对语文的兴趣,也降低了语文教学的品质.本文
本文主要介绍了14年开展北京环保学会工作的经验与体会:首先要有一颗坦诚的、为人民服务的心,要向人民负责。市科协是北京群众组织的家,是学会的靠山,有困难找科协;学术交流是学会
本文从学会工作的实践,提出专题研讨会要选准主题;要开好专题研讨会必须精心计划和组织;会议组织工作要讲究会风;组织会议要不断有创新点等当前提高学术交流成效的一些做法。
语法教学是英语教学的重要内容,是培养学生良好英语素养的重要途径.文章从语法教学的作用、需求等方面,阐述了中学语法教学的必要性.并针对语法教学的教学地位,从教学模式、
如何吸引会员创新成果不断地到学会期刊和学会会议上展示,可能要依赖于创新文化的培育和学会的社会地位的确立。以政府部门为主的业务主管单位在社会团体的成立、管理、监督等
当今高考的改革以考查学生的创新意识为突破口,注重考查学生的逻辑思维能力,运算能力,分析问题和解决问题的能力.而求轨迹方程能很好地体现学生在这一方面的能力.因此,求轨迹
期刊
历史图片是我国历史发展过程中留下的珍贵资料,在高中历史教学中应用,更有助于将学生引入到当时的环境,激发学生学习兴趣,同时也能够深化学生对历史知识的深入理解,提高学生
本文分析了观念陈旧,改革意识不强;对挂靠单位的依赖性强;学会工作与科技人员本职工作结合不紧密等学会发展面临的问题,转变观念、理清思路 ;贴近实际,赢得支持;搭建平台、开展科普
数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.作为衡量一个人能力的重要学科,教师应加强对高中生的数学学习方法指导,提高学生数学素养,高中学生仅仅想学是
本文介绍了学会的特性和学会与自主创新的关系,从积极开展学术交流,营造自主创新的学术环境;加强服务功能,壮大自主创新的队伍基础;大力开展科学普及,突破自主创新的瓶颈制约;以及强