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《幼儿园教育纲要》强调：要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学的探索过程和方法,体验发现的乐趣.那么就应该让活动主体与主导之间形成有效互动,才能达到一定效果,这就必然要求师幼之间科学有效的互动.互动不仅是指师幼之间的问题互动,游戏互动,更重要的是科学活动中所有因素的互动，
幼儿园科学活动互动策略
【摘 要】
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《幼儿园教育纲要》强调：要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学的探索过程和方法,体验发现的乐趣.那么就应该让活动主体与主导之间形成有效互动,才能达到一定效果
【机 构】
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甘肃省定西市幼儿园
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年4期
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