论文部分内容阅读
幼儿绘画教学不仅仅是培养孩子绘画技术的一个过程，更是一个让孩子体验快乐、体验成功，进而为孩子身心健康地发展奠定良好基础的一种重要的方法。为此，应该在快乐教育的基础上展开幼儿的绘画教学，本文主要探讨基于快乐教育下有效激发幼儿绘画兴趣的方法。
基于快乐教育下探讨激发幼儿绘画兴趣的方法
【摘 要】
：
幼儿绘画教学不仅仅是培养孩子绘画技术的一个过程，更是一个让孩子体验快乐、体验成功，进而为孩子身心健康地发展奠定良好基础的一种重要的方法。为此，应该在快乐教育的基础上展
【机 构】
：
341700,江西省龙南县第一公立幼儿园
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
近年来，我国职业教育事业得到了前所未有的发展，也面临着严峻的管理压力，如何突破职业学校传统管理模式，需要我们职业教育管理工作者在构建新型师生关系方面进行一些有益的探索和
推进素质教育，提高国民素质，增强教育软实力已成为国人的普遍共识，人们都以不搞素质教育为教育的最大失败，如今高考的垢病，教改的苍白，都突显素质教育的重要性。教育该怎么办？很多教
刚才听了十一位企业家发言,都紧密联系贵州经济发展的实际,就资源优势向竞争优势和经济优势的转化发表了很好的意见,也谈了企业自身发展的一些思路,我觉得都是很有见地的,听
高校作为为我国社会输出人才的基地,其安保工作的效率将直接关系到高校的人才培养效率.在这样的背景下,就需要高校在进行管理的过程中,充分的重视到保证校园的安全.与此同时,
摘要：古典舞是一门综合丰富的舞蹈艺术类别，建立在民族民间传统舞蹈基础之上，之后又经过无数艺术家的加工提炼以及创新创造，经过长期流传而逐步形成，是具有古典风格和典范价值的舞蹈艺术。古典舞的精髓在于身韵，可以说身韵是古典舞的灵魂所在。古典舞有着独特的审美艺术特征，淋漓尽致地体现出舞蹈艺术的风韵。本文将对古典舞的身韵审美进行分析，并就如何更好地进行古典舞身韵学习进行探讨。 关键词：古典舞 身韵审美 学
摘 要：创设情境，能够激发学生的探究热情，实现新课改所倡导的以人为中心的教学理念，改变学生的学习方式，实现学生的主体参与及主动探究，让学生在获取知识的同时掌握学习方法，开发智力，发展思维，促进学生创造性潜能的挖掘与创新能力的培养，促进学生的全面发展。小学语文情境创设方法有：一是运用现代信息技术创设情境；二是设计游戏情境；三是联系生活实际创设教学情境。小学语文情景教学实施策略是：一要师生互动；二要情
高职院校随着时代的发展,一直在不停地调整招生模式,当前的模式则主要是“宽进严出”。与此同时,教学改革也必须要根据学校的实际情况同时进行。至于改革哪些教学项目,这就需