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通过对课堂设计的行动研究，寻找激活课堂的策略和技术：努力审视学生的需要与兴趣，关注学生的知识结构，重视学生的体验和感悟，引入具有现实意义的开放式提问，有效提高课堂教学质量。
激活英语课堂教学的实践与思考
【摘 要】
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通过对课堂设计的行动研究，寻找激活课堂的策略和技术：努力审视学生的需要与兴趣，关注学生的知识结构，重视学生的体验和感悟，引入具有现实意义的开放式提问，有效提高课堂教学质量。
【机 构】
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重庆市长寿中学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年6期
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