【摘 要】
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国家执业医师分阶段考试改革活动大范围开展,妇产科实践教学在这一背景下将仿真模型联合情景模拟有效联合,以此提高实践教学效率,为医学行业发展提供应用型人才。与妇产科实践教学的传统方式相比,仿真模型联合情景模拟教学模式能够更好的满足现代妇产科实际教学需要。文章首先介绍国家执业医师分阶段考试改革必要性,然后客观总结当前妇产科实践教学现状,如妇产科实践教学方式单一、妇产科实践教学活动较少,最后重点探究妇产科实践教学中仿真模型联合情景模拟应用策略。研究结果表明,仿真模型联合情景模拟用于妇产科实践教学,有利于深化教育教
【机 构】
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内蒙古医科大学附属医院妇产科,内蒙古医科大学附属医院神经外科
【基金项目】
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内蒙古医科大学2018年高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2018165),。
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国家执业医师分阶段考试改革活动大范围开展,妇产科实践教学在这一背景下将仿真模型联合情景模拟有效联合,以此提高实践教学效率,为医学行业发展提供应用型人才。与妇产科实践教学的传统方式相比,仿真模型联合情景模拟教学模式能够更好的满足现代妇产科实际教学需要。文章首先介绍国家执业医师分阶段考试改革必要性,然后客观总结当前妇产科实践教学现状,如妇产科实践教学方式单一、妇产科实践教学活动较少,最后重点探究妇产科实践教学中仿真模型联合情景模拟应用策略。研究结果表明,仿真模型联合情景模拟用于妇产科实践教学,有利于深化教育教
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