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小学音乐课堂的唱歌教学旨在培养小学生的艺术情操,以实现美育教育.笔者基于多年从事小学音乐教学的经验上,通过对小学生在音乐课堂歌唱课中普遍存在的问题进行分析,针对这些普遍问题探究正确的歌唱教学方法,并提出小学音乐课堂中的歌唱教学有效性实施策略:提升学生对歌唱重要性的认识、在实践中教会学生运用正确的歌唱方法、注重挖掘音乐中的人文性.