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[设计思路]rn二下第一单元的“快乐读书吧”安排了“读读儿童故事”这一栏目,意图是让学生走进儿童故事,感受儿童的不同形象、和自己相似的生活以及意想不到的奇遇,并且学会阅读故事的目录,借助目录了解书本的内容,辅助阅读.
运用『联结』在阅读中关照自我——二下『快乐读书吧』《愿望的实现》课程设计
【摘 要】
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[设计思路]rn二下第一单元的“快乐读书吧”安排了“读读儿童故事”这一栏目,意图是让学生走进儿童故事,感受儿童的不同形象、和自己相似的生活以及意想不到的奇遇,并且学会
【机 构】
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江苏省丹阳市正则小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2021年1期
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