【摘 要】
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在教育过程中,顺耳忠言会比逆耳之言更能达到教育之目的。因此在教育过程中,应该充分考虑学生的主体意识,多用顺耳之言,适当地加以引导,本文指在研讨如何在“言传”过程中讲
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在教育过程中,顺耳忠言会比逆耳之言更能达到教育之目的。因此在教育过程中,应该充分考虑学生的主体意识,多用顺耳之言,适当地加以引导,本文指在研讨如何在“言传”过程中讲究语言的艺术性。
In the process of education, conforming to one’s ear and ear can achieve the goal of education better than making a mistake. Therefore, in the process of education, we should give full consideration to the students’ subjective consciousness, and use more words to guide them appropriately. This article refers to how to pay attention to the artisticness of language in the course of “lexis ”.
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