【摘 要】
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自闭症儿童的语言能力障碍是当前特教亟待解决的一个问题,也是特教的目的之一。他们通常很少与他人进行交流,更是不能够领会他人的语言内容,所以笔者认为培养自闭症学生的重
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自闭症儿童的语言能力障碍是当前特教亟待解决的一个问题,也是特教的目的之一。他们通常很少与他人进行交流,更是不能够领会他人的语言内容,所以笔者认为培养自闭症学生的重点应当放在建立学生的倾听能力上,本文对此提出几点看法,希望能够为我国的特教事业提供一定的参考作用。
The language ability disorder of children with autism is one of the problems to be solved urgently in the present special education and one of the special education purposes. They usually rarely communicate with others, but also can not understand the language content of others, so I believe that the focus of training students with autism should focus on building the listening ability of students, this paper put forward some views on this, hoping to be able to China’s special education to provide some reference.
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小学体育常会让人认为是一种不需多思量的活动,甚至有人还认为只要给学生打打球、跑跑跳跳就是体育,这是对体育的错误认知。小学体育应该是有目的、有计划的教学活动,并对小
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目的 探究miR-92b对神经胶质瘤细胞U251增殖及迁移侵袭的影响以及其可能机制.方法 利用miRNA芯片筛选出在神经胶质瘤细胞U251和人脑正常胶质细胞HEB中差异表达的miRNA;化学合