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思想品德是从中学开始学习的必考科目之一,对学生进行思想品德教育是使学生的思想觉悟提高的方式之一,但是因为思想品德的学习是理论性较强的课程,学生往往提不起兴趣进行学习.本文主要是针对学生对思想品德的学习缺乏兴趣的问题进行研究分析,从教师及学生两个方面进行对学生学习思想品德课兴趣的培养方式.