应用型本科院校视域下发展型资助育人体系探究

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随着新时代的到来,保障型资助育人体系在发挥既有作用的同时,要及时向发展型资助育人体系升级,具体表现在要建立科学可量化的贫困认定标准、根据东中西部不同地域经济发展水平确定弹性资助标准、将经济资助向综合资助转向以提升资助成效、智慧校园的建设助力发展型资助育人格局的形成。
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