让评价贯穿科学课教学活动的全过程

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lv53647678
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当今的教育评价在关注促进学习的课堂评价。教师们日常大量使用课堂评价,其目的是发现学生达成目标过程中的差距,从而调整教学,或者向学生提供反馈信息,让学生在评价过程中明晰自己有待提高的知识或能力不足的方面,让学生获得更高的自我监控能力,最终实现课程目标,它是密切关系学生成长的最重要的组成部分。 Educational evaluations today are focused on classroom evaluations that promote learning. Teachers often make heavy use of classroom evaluations in order to find out the gap between the students in achieving their goals so as to adjust their teaching or provide feedback to students so as to make them clear about the areas they need to improve or lack of knowledge Students gain a higher degree of self-monitoring, and ultimately achieve the goals of the course, which are the most important components that closely relate to the growth of students.
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