探索“以生为本”的高校外语教学改革之路 ——以广州医科大学为例

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现代教育观点认为教育应该以学生为中心,教育改革应该因材施教、促进学生的个性发展和提高学生的多元能力。本文推介广州医科大学“以生为本”的外语课程教学改革新模式,证明“以生为本”的教学充分发挥了英语课程教学的工具性与人文性作用,符合当前大学英语教学转型发展的需要,同时反思教师在教学改革中的作用和存在的不足,指出教师的教学管理能力应该进一步加强。并且坚持走多元化和个性化发展的教学道路。 Modern education believes that education should take students as the center, education reform should teach students in accordance with their aptitudes to promote the development of students ’individuality and enhance students’ multiple abilities. This article introduces a new model of teaching reform of foreign language courses in Guangzhou Medical University and proves that the teaching of “taking students as the foundation” fully exerts the instrumental and humane functions of teaching English courses and conforms to the current college English At the same time, it also reflects on teachers ’role in teaching reform and its shortcomings, and points out that teachers’ teaching management abilities should be further strengthened. And adhere to the diversified and personalized development of teaching.
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