【摘 要】
:
"双一流"建设战略的实施,推动了高校发展战略的新定位。对西藏高校而言,"双一流"战略带来了机遇,也提出了挑战,成为西藏高校发展的重要时期。西藏自治区党委政府、西藏教育工
【基金项目】
:
西藏自治区2015年高校青年教师创新支持计划“高等教育援藏政策与机制研究”,项目编号:QC2015-79
论文部分内容阅读
"双一流"建设战略的实施,推动了高校发展战略的新定位。对西藏高校而言,"双一流"战略带来了机遇,也提出了挑战,成为西藏高校发展的重要时期。西藏自治区党委政府、西藏教育工委教育厅积极推动高等教育援藏升级,提出了高校组团式对口支援的重要举措,把握"双一流"建设的有利契机,全面提升西藏地区高等教育质量和水平。"双一流"建设赋予了高校组团式援藏新的内容,也对西藏高校和西藏高等教育发展提出了新要求。西藏高校要深刻把握"双一流"建设背景下高校组团式援藏的核心内容,突出学科建设、人才队伍建设的中心,积极创新高校组团式对口支援工作,全面加强"一流学科、一流大学"建设,服务西藏经济社会稳定和发展。
其他文献
运动员高强度的训练和频繁的比赛导致学习英语的时间和精力有限,信心和兴趣也不足。教师应通过激发他们学习英语的兴趣,采取科学有效的方法,使学生增强信心,学得轻松而有效。
摘 要:技工学校作为培养专业人才的重要基地,要从各个方面进行教学改革,培养出适应社会发展的应用型人才。本文就技工学校数学教学改革进行了分析和思考,并给出了一些建议。 关键词:技工学校;教学改革;思考 当今社会是人才激烈竞争的社会,技校学生的就业压力越来越大。想要在激烈竞争的环境中占得一席之地,必须要从各个方面提高自身素质。技校数学教学应更加注重学生数学实践应用能力的培养,从而为社会输送更多合格
高校行政管理工作能为高校各级领导、教职工、师生等提供辅助服务,有效保障教学、科研工作的顺利进行。信息化背景下,提高高校行政管理工作水平,可以更好地满足进一步提高高校综
摘 要:小学数学图形知识点众多,如果只是教师的课堂讲授,学生们学起来会比较吃力,加以推理引导,小学生们将图形知识串联起来,会取得意想不到的学习效果。推理能力也是学习数学时应该具备的核心素养,它是在已掌握的知识基础上,对数学知识进行更深层次的探索和把握。 关键词:小学数学;图形教学;推理能力;培养策略 一、 引言 图形知识学习是小学数学的重要组成部分,除了认知图形和掌握各种图形的特点,推理能力
<正> 艺术作品内容的客观部分和主观部分是密不可分的。二者之间的矛盾往往出现在“我”字上。也就是说,作品在表现美感如何显示“我”对生活的评价?“我”在审美活动中地位
<正>习近平总书记在2017年5月3日考察中国政法大学时特别强调,全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务,全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障
随着信息科学的进一步发展,计算机在日常工作中的作用愈来显得重要。教学中计算机理论知识比较深奥、难于理解,研究计算机理论教学方法使得初学者能清晰认识计算机专业术语和