参黄口服液中人参皂苷Rg1的含量测定

来源 :时珍国医国药 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kooksnake

【摘要】

：

目的用高效液相色谱（HPLC）法测定参黄口服液中人参皂苷Rg1的含量。方法色谱柱填料为十八烷基硅烷键合硅胶．流动相为乙腈-0．05％磷酸。结果人参皂苷Rg1在0．251～2．15μg之间呈良好的线性

【作者】

：

笔雪艳刘思琳

【机构】

：

黑龙江省药品检验所,黑龙江省佳木斯市中心医院

【出处】

：

时珍国医国药

【发表日期】

：

2007年8期

【关键词】

：

参黄口服液人参皂苷RG1 高效液相色谱 Shenhuang Oral Ginsenoside Rgj HPLC

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的用高效液相色谱（HPLC）法测定参黄口服液中人参皂苷Rg1的含量。方法色谱柱填料为十八烷基硅烷键合硅胶．流动相为乙腈-0．05％磷酸。结果人参皂苷Rg1在0．251～2．15μg之间呈良好的线性关系；制剂中人参皂苷Rg1的平均回收率为98．73％（RSD=2．7％）。结论该方法简便、准确、分离效果好，无干扰，可用于参黄口服液的质

其他文献

小学德育生活化教学策略

【摘要】在素质教育不断深入的当下，德育教育至关重要。尤其是对于正在成长的小学生而言，因其缺乏对事物的是非辨别能力，对其进行思想教育和德育教育就显得更加重要。开展德育教育，是帮助学生增强认知能力、完善思想、提高品德素质的重要途径。鉴于此，从重视学生的情感体验、努力营造良好的德育环境、关注学生的主体地位的发挥三方面有效地开展小学德育生活化教学，以期提升学生的综合素质，促进学生健康成长。　　【关键词】小

期刊

小学生德育教育生活化教学

中学历史教学与学生人文素质的培养

衡量社会进步的标准有两个尺度，一是物质文明，二是精神文明，人文素质即属于精神文明的范

期刊

中学历史教学人文素质个性差异教学内容

《华盛顿协议》工程教育专业认证中培养目标的合理性评价研究——以信息工程专业为例

专业培养目标是高等院校人才培养的纲领性文件,国际化教育、科技进步、社会经济发展需要对专业培养目标的合理性进行定期评价。根据《华盛顿协议》及中国工程教育专业认证协

期刊

工程认证培养目标信息工程

基于杂语共生局面的“十七年小说”研究

＂十七年小说＂在一定程度上呈现了某种杂语共生的话语特征,研究这一特定的＂表里不一＂的对象,应该有更宽广的视角：要充分重视十七年小说对读者精神世界的满足程度,要有历史的连续性