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物理学教学贯穿美学思想的体会
物理学教学贯穿美学思想的体会
来源 :河南职技师院学报(职业教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:puppy_tang
【摘 要】
:
【正】一 物理学的美学特征物质世界的真与美从来都是统一的,物理学家往往借助美来认识真理,整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论.事实上美学因素不仅仅存在于物理学理论
【作 者】
:
马林
【出 处】
:
河南职技师院学报(职业教育版)
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
美学思想
物理学教学
物理教育
物质世界
物理学家
物理教师
物理教学
教学过程
美学特征
教学设计
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【正】一 物理学的美学特征物质世界的真与美从来都是统一的,物理学家往往借助美来认识真理,整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论.事实上美学因素不仅仅存在于物理学理论创立的原动力之中,还渗透于其理论体系的构思与表达之中.(一)简单性物质世界的构成和运动,客观地展现出“简
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