网络技术的行政价值探微——基于生产力的视角

来源 :中南大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahonglin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从价值哲学上说,网络技术是负荷价值的。具体地讲,在公共行政领域中,网络技术负荷着行政价值。网络技术的行政价值是指网络技术的运用对行政管理可能产生的积极或消极作用,以及可能引起的行政生活的种种变化。以生产力为视角进行分析,一方面,网络技术对高效行政产生积极作用;另一方面,网络技术对高效行政产生消极作用。采取一定的措施,可充分发挥网络技术对高效行政的积极作用。
其他文献
为了解决海量地震数据存储和传输的问题,在多级树集合分裂(SPIHT)算法的基础上,提出了一种SPIHT改进算法。该算法可对地震数据图像进行有效的压缩和重构,在减少编解码时间的同
针对垂直井中油水两相流动的最优化测井解释,提出了一种新的自适应混沌粒子群优化算法(ACPSO)。该算法具有较强的全局搜索能力,能以较大的概率收敛到全局最优解。然后,针对用仪
通过对桥口地区沙河街组凝析气藏储层的岩性、物性、储集空间类型及储层发育控制因素等方面的系统研究,认为该区储层为细粒长石石英砂岩和岩屑石英砂岩,储集空间以次生孔隙为主
摘 要:本文结合自己的教学实际,论述了任务型教学法在课堂上的运用,从任务型教学的目标到具体的实施阐述了自己的观点,旨在有效地提高高中英语课堂教学质量。  关键词:目标 情境 情感  任务型教学法就是以任务为主线,以学生为主体而展开的课堂语言教学。学生在课堂中通过教师所设定的交际活动,以学习材料为载体,使学生通过自己的观察、思考和相互之间的合作去完成某一任务的学习活动。学生通过一系列的活动在这一过程