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大规模开放在线课程,即＂慕课＂（MOOC）,是一种全新的教学模式,具有不可比拟的优势,一经出现便对传统教学模式提出极大挑战。目前,高职院校教学模式存在诸多问题,将＂慕课＂理念融入传统高职教育,针对性地创新高职教学模式,是探索高职院校有效发展的新途径。
基于“慕课”的高职教育教学模式创新研究
【摘 要】
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大规模开放在线课程,即＂慕课＂（MOOC）,是一种全新的教学模式,具有不可比拟的优势,一经出现便对传统教学模式提出极大挑战。目前,高职院校教学模式存在诸多问题,将＂慕课＂理念融入传统
【机 构】
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重庆电子工程职业学院管理学院
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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