【摘 要】
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高中学段,学生的生活总是给人一种“压缩包”的感觉。学生的生活时间都被高效化的利用起来。甚至夸张一些,学生的衣食住行都出现了“打卡制”。在如此紧张的学习空间中,我们
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高中学段,学生的生活总是给人一种“压缩包”的感觉。学生的生活时间都被高效化的利用起来。甚至夸张一些,学生的衣食住行都出现了“打卡制”。在如此紧张的学习空间中,我们如何才能实现高中政治教学目标呢?笔者认为,我们虽然需要积极地应用课余时间,但是,最主要的是我们应该利用好课堂有限的时间。通过提升课堂的教学效果,引领高中学生在最有限的时间里,增长更多的见识,获得更多的兴趣,只有这样,高中学生在离开课堂之后,才能够积极主动拓宽自己的学习空间,自己打造自己的“小红书”。本文中笔者就对提升高中政治课堂教学效果的方法分享
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