【摘 要】
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信息技术课程是素质教育体系的重要组成部分,能够对学生的实践能力和动手操作能力进行培养。在新时期的教育改革形势下,课堂教学模式也发生了翻天覆地的变化,一直在朝着快捷
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信息技术课程是素质教育体系的重要组成部分,能够对学生的实践能力和动手操作能力进行培养。在新时期的教育改革形势下,课堂教学模式也发生了翻天覆地的变化,一直在朝着快捷、方便的方向发展,其中比较受欢迎且成效最为明显的便是微课教学方式。将微课模式应用于小学信息技术课堂上,不仅能够优化教学的结构,还能进一步吸引学生的兴趣,提高教学的效率。以微课教学为例,探究了其在小学信息技术教学中的设计与应用途径。
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