论文部分内容阅读
摘 要：干部学风的本质是理论联系实际，领导干部学风建设是作风建设的基础和前提。领导干部的学风建设影响着党的领导干部的整体素质和执政能力，从而对于党的执政地位也起到了重要的作用。要通过有效途径加强干部学风建设，巩固党的执政地位。
关键词：干部学风建设 党的执政地位
二十一世纪是人类历史上竞争空前激烈的世纪，各个国家及其人民正面临着科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战。而在新形势下，干部学风的本质是理论联系实际，领导干部学风建设是作风建设的基础和前提。领导干部的学风建设不仅仅是干部作风建设的首要问题，而且影响着党的领导干部的整体素质和执政能力，从而对于党的执政地位也起到了重要的作用。所以，本文就干部学风建设和巩固党的执政地位谈几点粗浅的认识。
一、 加强干部学风建设与巩固党的执政地位的关系
1、加强干部学风建设有利于对于马克思主义理论的理解和掌握。在新的历史时期，以胡锦涛总书记为核心的党中央号召全党、全体干部、特别是领导干部要高度重视学风建设问题，这是在新的形势下把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的迫切需要。但是如果学风不正，就不能深入学习，全面而系统的理解和掌握马克思主义这一认识世界和改造世界的强大思想武器，就会脱离中国当代改革开放的客观实际而孤立地、片面地、静止地研究马克思主义，这样不仅不能提高领导干部分析问题和解决问题的能力，还会影响人们对马克思主义的信仰，挫伤人们学习理论的主动性和积极性。因此，一定要进一步加强干部学风建设，才能促使领导干部更深刻，更透彻地理解马克思主义理论。
2、加强干部学风建设有利于贯彻落实党的路线方针政策。党的路线方针政策、国家的法律法规是认真分析国内外形势、正确总结历史和当前各地经验所取得的科学理论，是对社会主义改革开放，全面建设社会主义和谐社会的一般规律的正确反映。普遍性理论、一般规律和特殊性理论、特定规律又是相互区别的，因此，各地、各部门必须从实际出发，结合自己的实际情况把党的路线方针政策和国家的法律法规加以具体化，使之更加适合自身的特殊性，从而真正把党的路线方针政策结合国家法律法规贯彻落实到实处。只有这样才能将理论与各地的实际情况联系起来。
3、加强干部学风建设有利于促进党的执政能力大幅度提高。执政党的执政能力，概括的讲是指以总揽全局、协调各方为原则，领导人民执掌国家政权以及运用国家政权实现执政目标的能力。具体讲包括善于运用国家机器，以法实施对敌专政的能力；善于根据经济结构、社会结构变化而引发韵阶级阶层结构变化，稳固和扩大社会基础的能力，善于统一社会各种利益关系，特别是统一各种利益集团的关系，团结和调动一切积极因素的能力；善于协调冲突、化解矛盾、防止社会矛盾激化的能力；善于准确、快速反应的能力；善于吸收消化外来文明成果，增强意识形态的亲和力和说服力的能力；善于通过扩大党内民主，推动社会民主的能力；善于运用科学的领导体制和监督机制，尽量减少失误，及时修正错误的能力，等等。然而，所有这些能力的充分发挥，都离不开思想引导的能力和精神凝聚的能力。
二、加强干部学风建设的措施
1、要认真学习理论知识和专业知识。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，增强理想信念的坚定性，提高政治意识、大局意识和党性观念，自觉与党中央保持思想上政治上的高度一致。尤其要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法，用以分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题。同时，要加强学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事等方面的专业知识，拓宽知识面，较全面了解和掌握工作所涉及到的各方面知识；并将专业知识和理论知识结合起来，将辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法运用起来，不断提高领导干部执政的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。
2、坚持实事求是的学风。各级领导干部要以科学的理论为指导，“以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展”，紧紧围绕党的路线、方针、政策的贯彻执行，不断研究新情况，制定新措施，解决新问题。要在学习上坚持实事求是的学风，要坚决杜绝应付主义，拿来主义的学风。领导干部在繁忙的工作之余，要坚持学习，要坚持理论结合实际，要充分利用好自己的理论知识处理工作中出现的形形色色的问题。在面对问题的时候，要坚持实事求是，要想办法去解决，而决不能把别人的，或外国的东西搬来使用。
3、要不断提高创新能力。创新能力是领导能力的最高层次，这就需要领导者具备较高的素质，要有丰厚的知识做底蕴。不存在离开知识的创新能力。如果一个人没有某方面的知识，就不可能有这方面的能力，丰富的知识、开阔的视野是创新的基础。所以，积累丰富的知识，构建合理的知识结构是构成创新能力的基本要素，也是提高创新能力的前提和基础。现代领导者应该是既精通某一专业，又有渊博的综合知识结构。其原因在于，随着知识经济的到来，新科学、新知识急剧增加，知识更新周期缩短，知识结构变化速度明显加快，如果不及时的学习新知识，现有的知识结构就会被破坏，創新能力必然会退化。因此，作为领导干部，只有不断学习新的知识，特别是科学知识、现代管理知识、法律以及构建合乎时代要求、合乎创新要求的新型知识结构，才能为提高创新能力奠定坚实的基础，提供源源不断的动力。
4、要不断提高道德修养。高尚的道德修养是领导干部必备的素质之一，高尚的道德修养不仅仅表现在以身作则，率先垂范的感召力；全心全意为人民服务，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚情操；而且还要表现在学术上的严于律己。不要对社会上的一些不公平、不公正的学风妥协。领导干部要带头杜绝一些不正常的社会现象，杜绝在学风上的不正之风，沉下心来真的学点东西，在提高理论修养的同时不断提高道德修养。
关键词：干部学风建设 党的执政地位
二十一世纪是人类历史上竞争空前激烈的世纪，各个国家及其人民正面临着科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战。而在新形势下，干部学风的本质是理论联系实际，领导干部学风建设是作风建设的基础和前提。领导干部的学风建设不仅仅是干部作风建设的首要问题，而且影响着党的领导干部的整体素质和执政能力，从而对于党的执政地位也起到了重要的作用。所以，本文就干部学风建设和巩固党的执政地位谈几点粗浅的认识。
一、 加强干部学风建设与巩固党的执政地位的关系
1、加强干部学风建设有利于对于马克思主义理论的理解和掌握。在新的历史时期，以胡锦涛总书记为核心的党中央号召全党、全体干部、特别是领导干部要高度重视学风建设问题，这是在新的形势下把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的迫切需要。但是如果学风不正，就不能深入学习，全面而系统的理解和掌握马克思主义这一认识世界和改造世界的强大思想武器，就会脱离中国当代改革开放的客观实际而孤立地、片面地、静止地研究马克思主义，这样不仅不能提高领导干部分析问题和解决问题的能力，还会影响人们对马克思主义的信仰，挫伤人们学习理论的主动性和积极性。因此，一定要进一步加强干部学风建设，才能促使领导干部更深刻，更透彻地理解马克思主义理论。
2、加强干部学风建设有利于贯彻落实党的路线方针政策。党的路线方针政策、国家的法律法规是认真分析国内外形势、正确总结历史和当前各地经验所取得的科学理论，是对社会主义改革开放，全面建设社会主义和谐社会的一般规律的正确反映。普遍性理论、一般规律和特殊性理论、特定规律又是相互区别的，因此，各地、各部门必须从实际出发，结合自己的实际情况把党的路线方针政策和国家的法律法规加以具体化，使之更加适合自身的特殊性，从而真正把党的路线方针政策结合国家法律法规贯彻落实到实处。只有这样才能将理论与各地的实际情况联系起来。
3、加强干部学风建设有利于促进党的执政能力大幅度提高。执政党的执政能力，概括的讲是指以总揽全局、协调各方为原则，领导人民执掌国家政权以及运用国家政权实现执政目标的能力。具体讲包括善于运用国家机器，以法实施对敌专政的能力；善于根据经济结构、社会结构变化而引发韵阶级阶层结构变化，稳固和扩大社会基础的能力，善于统一社会各种利益关系，特别是统一各种利益集团的关系，团结和调动一切积极因素的能力；善于协调冲突、化解矛盾、防止社会矛盾激化的能力；善于准确、快速反应的能力；善于吸收消化外来文明成果，增强意识形态的亲和力和说服力的能力；善于通过扩大党内民主，推动社会民主的能力；善于运用科学的领导体制和监督机制，尽量减少失误，及时修正错误的能力，等等。然而，所有这些能力的充分发挥，都离不开思想引导的能力和精神凝聚的能力。
二、加强干部学风建设的措施
1、要认真学习理论知识和专业知识。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，增强理想信念的坚定性，提高政治意识、大局意识和党性观念，自觉与党中央保持思想上政治上的高度一致。尤其要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点与方法，用以分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题。同时，要加强学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事等方面的专业知识，拓宽知识面，较全面了解和掌握工作所涉及到的各方面知识；并将专业知识和理论知识结合起来，将辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法运用起来，不断提高领导干部执政的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。
2、坚持实事求是的学风。各级领导干部要以科学的理论为指导，“以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展”，紧紧围绕党的路线、方针、政策的贯彻执行，不断研究新情况，制定新措施，解决新问题。要在学习上坚持实事求是的学风，要坚决杜绝应付主义，拿来主义的学风。领导干部在繁忙的工作之余，要坚持学习，要坚持理论结合实际，要充分利用好自己的理论知识处理工作中出现的形形色色的问题。在面对问题的时候，要坚持实事求是，要想办法去解决，而决不能把别人的，或外国的东西搬来使用。
3、要不断提高创新能力。创新能力是领导能力的最高层次，这就需要领导者具备较高的素质，要有丰厚的知识做底蕴。不存在离开知识的创新能力。如果一个人没有某方面的知识，就不可能有这方面的能力，丰富的知识、开阔的视野是创新的基础。所以，积累丰富的知识，构建合理的知识结构是构成创新能力的基本要素，也是提高创新能力的前提和基础。现代领导者应该是既精通某一专业，又有渊博的综合知识结构。其原因在于，随着知识经济的到来，新科学、新知识急剧增加，知识更新周期缩短，知识结构变化速度明显加快，如果不及时的学习新知识，现有的知识结构就会被破坏，創新能力必然会退化。因此，作为领导干部，只有不断学习新的知识，特别是科学知识、现代管理知识、法律以及构建合乎时代要求、合乎创新要求的新型知识结构，才能为提高创新能力奠定坚实的基础，提供源源不断的动力。
4、要不断提高道德修养。高尚的道德修养是领导干部必备的素质之一，高尚的道德修养不仅仅表现在以身作则，率先垂范的感召力；全心全意为人民服务，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚情操；而且还要表现在学术上的严于律己。不要对社会上的一些不公平、不公正的学风妥协。领导干部要带头杜绝一些不正常的社会现象，杜绝在学风上的不正之风，沉下心来真的学点东西，在提高理论修养的同时不断提高道德修养。