利用欧·亨利短篇小说改编的阅读文本进行读后续写教学的实践与反思r——以The Gift of Magi为例

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文章利用欧·亨利的短篇小说The Gift of Magi,将其改编成适合高中生学习的读后续写材料,并进行了读后续写教学实践,对如何利用英语短篇小说来提高学生的读后续写能力进行反思.
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