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近年来.教师教育开始从单纯对教育方法的探讨转向对教师专业化发展的研究.在这一研究中,反思性教学成为教师教育所关注的焦点问题.文章首先阐述反思型教学的理论基础及其特点,在此基础上讨论了反思型教学对外语教师专业发展的意义.最后,介绍了实施反思性教学的几种策略.
促进外语教师专业发展的反思型教学
【摘 要】
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近年来.教师教育开始从单纯对教育方法的探讨转向对教师专业化发展的研究.在这一研究中,反思性教学成为教师教育所关注的焦点问题.文章首先阐述反思型教学的理论基础及其特点
【机 构】
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吉林大学公共外语教育学院,长春,130012
【出 处】
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北京理工大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2008年z1期
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