【摘 要】
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文化作为语言的载体,在语言的交际中起着重要的作用.任何语言在每个特定的时期内,都有其特殊的文化内涵.在每一种语言学习过程中,不但要学习语言本身,还要了解使用该语言的相
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文化作为语言的载体,在语言的交际中起着重要的作用.任何语言在每个特定的时期内,都有其特殊的文化内涵.在每一种语言学习过程中,不但要学习语言本身,还要了解使用该语言的相关文化现象.在大学英语教学中,应加强文化教学的比重,培养文化意识,以提高学生使用英语的能力,从而加强学习效果.本文通过对一个班28名本科学生的测试和访谈,突出在课堂上进行文化教学的必要性.再通过过程性评价了解学生在学习了文化知识后,学习效果也有了进一步提升.
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