【摘 要】
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一堂常规课,必要也必须向学生设疑提问启迪思维。亚里土多德曾经说过":思维往往从问题和惊讶开始。"我国大教育家陶行知先生在他的一首诗中,对课堂提问的作用给予了充分肯定:
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一堂常规课,必要也必须向学生设疑提问启迪思维。亚里土多德曾经说过":思维往往从问题和惊讶开始。"我国大教育家陶行知先生在他的一首诗中,对课堂提问的作用给予了充分肯定:"发明千千万,起点在一问……智者问得明,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"这"智者问得明",是说会提问题的人,可以把他人问得明白,清楚,使人开窗,否则,就是"问得笨"了。众所周知,学生探究知识的过程,是在他们本身的"生疑——质疑——释疑"的
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