提问题相关论文
就更有质量的观课议课而言,应抓住三个要点:讲出故事,提出问题,对问题进行独立的先行思考。故事要对教师发展有价值,要保证真实,要完整,要......
...
统编版小学语文教材,在中高年级加入了阅读策略单元,旨在提高学生的自主阅读能力,以适应新时代的阅读要求.指导学生进行阅读策略的......
“问题”被喻为数学的“心脏”,数学教学应当让学生问起来,让学生在提问中产生思维的火花,使数学课堂涌动着生命的活力。n首先,数学课......
培养小学生问题意识就是从根本意义上落实学生主体地位,变被动学习为主动学习,让学生敢提问题,爱提问题,会提问题,真正成为学习的主......
患儿女,8岁,小学三年级学生。因不愿上学,发作性头晕半年来诊。rn 患儿自幼自尊心极强,性格乖巧,偏内向。成长顺利,未遭受挫折。适龄入本......
检测评价可以使课堂更高效,使学生养成一些良好的习惯,促进学生各种能力的提高。
Test evaluation can make the classroom more ......
新课改以来,常有教师谈及课堂教学中的困惑,如:课堂上的问题由谁来提;问题提出后,结论该由谁来得出;如果得出结论的时间过长,课堂......
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更为重要,因为解决问题仅仅是数学和实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新......
在新课改精神的指导下,教师教学方式和学生学习方式的转变,要求阅读教学要“以学生为主,以自学为主,以读书为主”,积极倡导自主、......
目前,在中学数学教学中存在的主要弊端表现为重知识、轻能力,教师在教学中“包办代替”多,发挥学生的主观能动作用少,因此“强化问......
魏征跟李世民的故事相信大家都耳熟能详了,这哥俩儿一个爱提问题,一个爱听问题,都达到了没心没肺的终极境界.rn然而,让无数人大跌......
在目前的教学中,许多一线教师追于家长及各方面的压力,只注重学生如何回答问题,而忽视了学生提问题能力的培养.因此,鼓励孩子“敢......
推广数学素质教育是数学教育发展的必然结果,教学过程中要将学生由被动、从属的地位转换为学习过程中具有学习主动性的主体.为此,......
课堂教学离不开提问,提问作为一种常用的课堂教学手段,既能引发学生进一步地思考,又能掌握学生的学习情况,还能吸引学生的注意力。所以......
在语文课堂教学中让学生质疑,强化了学生的主体地位,有利于培养学生的创新意识,这已是不争的定论。然而,根据当前的教学状况,另一......
俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔。”“授人以渔,终身受用无穷”。也有人说教给学生猎物,不如教给学生猎物的方法。这些说法都强调......
善疑才能善问,善问才能善学.只有教会学生善于提问才能诱发学生疑问思维.事实上,学生往往不会提问题或提出的问题不着边际.......
爱因斯坦曾有句名言“:提出问题往往比解决问题更重要。”因此,数学教学的重要意义在于如何培养更多会思考、会提问题的人就显得尤......
为了促使学生主动学习古诗,笔者经过十余年的实践,摸索出以趣引路教学法,对激发学生学习兴趣,提高古诗教学的课堂效率颇为有效。一......
新课改强调“以学生为中心”,要使学生成为课堂舞台的真正“主角”,在教学中教师必须通过问题来驾驭课堂,在数学课堂教学中适时、合理......
在一节复习课上,老师说,有问题就提出来,但两个班,两节课下来,没有一个学生提问题.不要误以为,这样的复习课,学生不作为.这恰好可......
一、课始“引趣” 古诗教学伊始,教师可采用猜谜语、讲故事、提问题、设悬念等方法,精心激发学生兴趣。 如教学李白的《赠汪伦......
学贵有疑。我们在教学中要使学生能有效地产生问题,形成解决问题的意识和能力,就要研究在教学中如何创设产生问题的情境,启发学生......
一次,我到一所学校听课,一位年轻教师给我留下了非常深刻的印象.那是一堂语文课,授课的是毕业不久的刘老师,他讲起课来毫不含糊,不......
《义务教育语文课程标准》中指出:“爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。”这就要求教师在教学中,要经常......
爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”在学生乐意问的基础上要提高学生所提问题的质量,教师需教给学生质疑问难的......
思考一:课程意识提问要有课程意识.语文教师在设计课堂教学的问题时,要从语文课程的特定目的和功能出发,注意对所提问题的课程意义......
在初中数学课堂中教师肩负的重任不仅是教会学生知识,更应该培养学生自主动脑思考,让学生在课堂上提出问题是对疑惑的发问,也是对......
爱因斯坦有句名言:“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”《语文课程标准(实验稿)》要求学生:“对课文的内容和表达有自己的心得,能......
爱因斯坦有句名言:“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”《语文课程标准》要求学生:“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自......
高效的答疑检索是答疑系统中的重要组成部分,也是答疑系统智能性的体现;本文利用关联规则分析法挖掘学生所提问题,构建学生提问关......
本文对多年来广大用户所提问题及设计和开发聚氨酯设备和调试及使用中的问题提一些粗浅的看法,分为综合知识、原料概况、设备结构及......
通过教学改革进一步强化了学生在教学活动中的主体地位,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,从而使教学水平有了明显的提高......
我们在使用新规范一段时间后,发现一些问题,提出来商榷,目的是希望规范能尽快作一些必要的修正,以方便广大设计单位.当然,所提问题......
随着“父亲教育淡出”现象的有效改观,教师在成功转变父亲的家教观念后,可推荐一些适宜的父亲教育方法,请大家创造性地运用,也可鼓......
为创造学生提问的环境提高学生的课堂参与度,本文介绍了一种新的教学方法,使每一个学生都有机会在一学期中坐在教室的前排,敢于提......
2018年11月21日从以色列、约旦旅游回来,第二天我发了一个微信问候王中秀先生——不知他现在身体状况如何?直接打电话,恐怕影响他......
笔者结合自己多年来的教学经验,对历史课堂教学的模式和方法进行了一些有益的探究,摸索出了“读、讲、议、练”四段学习策略.它不......