【摘 要】
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随着我国教育与国际教育的不断接轨,关于核心素养的讨论热潮也蔓延到了我国.学生核心素养的培养一直是我国政府及教育部门重点关注的问题,在教育领域的多个方面都开始把学生
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十三期课题“核心素养观照下初中数学章前导学课程的开发研究”(编号:2019JK13-L391,主持人:周炼、黄锦)的研究成果之一.
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随着我国教育与国际教育的不断接轨,关于核心素养的讨论热潮也蔓延到了我国.学生核心素养的培养一直是我国政府及教育部门重点关注的问题,在教育领域的多个方面都开始把学生核心素养的培养列入研究范围,其中就囊括了教学方式创新、教材改革及教师专业能力评定等方面.
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