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在幼儿教学中,教师要遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,培养幼儿安全意识与自护能力。教师可以指导幼儿自主完善游戏规则,渗透安全意识;组织幼儿开展安全主题活动,提炼有用的教育素材;组织幼儿参与混龄活动让年纪大的幼儿做好同伴的示范工作;在组织幼儿参与活动时要注意排除安全隐患,营造良好的环境;要加强家园合作活动,形成立体化的安全机制,这样才能促使幼儿逐步提高安全意识与自护能力。