【摘 要】
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由于小学生正处于认知水平、理解能力较弱的阶段,对许多英语知识都难以有透彻掌握,甚至在英语学习中感到茫然与不知所措。针对这一情况,教师则必须采取行之有效的方式,使以上
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由于小学生正处于认知水平、理解能力较弱的阶段,对许多英语知识都难以有透彻掌握,甚至在英语学习中感到茫然与不知所措。针对这一情况,教师则必须采取行之有效的方式,使以上问题得到抑制。而绘本正能够作为英语教学的一种良好辅助,以降低小学生英语学习难度,激发小学生学习兴趣,增强小学生的感官体验,促进小学生对英语知识的理解,使小学英语教学模式发生十分有利的转变,从而实现小学英语教学效率的提升。因此，本文着重探讨绘本在小学英语教学中的应用。
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