提供更多的机会

来源 :信息方略 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clond
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Broadridge有一个固定的习惯,每年都要了解高层和中层管理者一系列的规划内容。通过这一点,我们可以直接了解整个企业未来发展过程中具有管理潜力人员的情况。 Broadridge has a regular habit of getting to know a series of top-level and middle-level managers each year. Through this, we can directly understand the entire enterprise in the future development process has the potential of management personnel situation.
其他文献
企业的政策、组织保障以及耐心、务实的CIO对于培养下一代IT经理,发挥着重要作用。在困难时期领导众人,是一项足够艰巨的任务。而对于企业的CIO来说,最具挑战的是当企业IT预
近几年我国越来越提倡人文精神,而政治课堂就是传承这种精神的重要方式。但是现在我国在进行高中教育时只重视理科的学习,对文科学习极为的忽视。这就不利于我国人文精神的传
随着新春的脚步,国营大中型企业深化改革的措施纷纷出台。其中最动人心的是破“三铁”,即铁饭碗、铁工资、铁交椅。而在三铁中,先破什么?却是个问题。 细看最近一个时期新闻
2007年4月29日这是一个值得纪念的日子,当中共中央政治局常委李长春在北京宣布“全国亿万青少年学生阳光体育运动”全面启动时,作为一名普通的学校体育教师我为所有的学生感
小学数学教学中,教师不仅要传授数学知识,还要多鼓励学生积极参与探究学习,积极表达自己的想法,通过观察、分析,产生学习新知的心理取向,自己去发现问题,提出问题,解决问题,培养学生的问题意识和学习能力。下面,就如何培养小学低年级学生的探究能力谈我个人的几点认识:  一、激发兴趣,诱发探究动机  “兴趣是最好的老师”,学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究。而学
【中图分类号】G633.955【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)10-0200-01  美术教学发展性评价是以促进学生发展为目的的连续活动过程,其更加重视学生的发展进程,更加重视学生的综合素质的提高,更加重视学生对自己进步的感受,更加重视促进学生终生发展。本人在美术教学的各个环节中,从“以生为本”出发,对美术教学发展性评价的策略进行探讨尝试,以求形成全面、科学、规范、易行
在角色互换的过程中,管理者们清楚地认识到目前哪些方面发展很好,哪些地方做的不好并且有改进的余地。截至2009年11月,我在MedcoHealthSolutions公司已经工作了17年,期间包
桩基础是建筑工程中一种常用的基础形式,是深基础的一种。按承载力性状分类为摩擦型桩和端承型桩;按桩身材料可分为混凝土桩、钢桩、组合材料桩等;按成桩方法分类为非挤土桩
培养学生的语文朗读能力是语文教学的一项重要任务,从心理入手,激发学生的朗读兴趣是培养学生朗读能力的有效方法。一、以身示范,激发心理需求一个人的心理需求,从外因方面进
教学内容:《小学计算机实验教材》第4册,第1课。教学目标:了解和认识Word。学会Word的启动和退出的方法及其操作。了解Word窗口的组成和使用。掌握Word的文档的建立,打开及保