苏北小学音乐课知识与技能板块教学研究

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音乐课是九年义务教育小学阶段的基础课程,但小学音乐课中的知识与技能板块由于受传统教学理念、方法等影响,导致在教学中存在难以适应新课改的理念。本文通过对苏北地区小学音乐课的调查,发现其特点与存在的不足,分析其中缘由,以期使音乐课程改革趋于完善。
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